Informácie

Ako stimulovať vizuálnu pamäť u detí

Ako stimulovať vizuálnu pamäť u detí

Čo je vizuálna pamäť? Vizuálna pamäť je typ pamäte, ktorá uchováva alebo uchováva vnímavé informácie, v tomto prípade vizuálne, (obrázky, písmená, kresby ...) na prácu s nimi. Napríklad pozerať sa na niekoľko sekúnd na sériu obrázkov a potom ich rozoznať alebo identifikovať z väčšej skupiny obrázkov, zapamätať si postupnosť písmen, slov atď.

Vizuálna pamäť je zapojená do procesov učenia, ako je čítanie a písanie, (Používa sa na rozpoznávanie slov, na extrahovanie významu toho, čo čítame, na pamätanie správneho pravopisu slov). Tento typ pamäte zasahuje aj do akcií, ako je napríklad kopírovanie domácich úloh z tabuľky, vyhlásenie o cvičení alebo rozpoznávanie tvárí, miest alebo ciest. Ale, Ako stimulovať vizuálnu pamäť u detí?

Vizuálna pamäť môže slúžiť aj ako Stratégia učeniaAko si možno zapamätať, ako sa hláskuje slovo, ak ho spájame s kresbou (ideovizuálny pravopis). Napríklad slovo somár je s písmenom „B“, ak dávame do súvislosti kresbu somára a chvost je v tvare „b“ si spomenieme, že Burro je napísaný s b.

Ďalej uvádzame sériu aktivít, ktoré môžeme robiť s deťmi a ktoré stimulujú ich vizuálnu pamäť, od klasiky Memory alebo Simón po aktivity, na ktorých môžeme pracovať v triede alebo na reedukačných stretnutiach s deťmi.

- Pamäť: vyhľadajte páry s balíčkami kariet, pamäťové hry na počítači alebo tablete.

- Simon: spočíva v memorovaní a opakovaní čoraz zložitejšej postupnosti farieb.

- Ukážte dieťaťu a obrázkový list, na ktorý sa môžete krátko pozrieť, (môže to byť stránka, na ktorej sa kresby objavujú po celej stránke), odstráňte ich a požiadajte ho, aby si pamätal, čo videl, alebo sa ho opýtajte, či je medzi týmito obrázkami kresba. Napríklad ... bola na obrázkoch, ktoré ste videli, opica?

- Môžeme ukáž aj obrázok, (napríklad fotografia) a požiadajte ho, aby si spomenul, čo tam bolo, alebo sa ho opýtajte na konkrétne veci na danom obrázku, (bolo toto na obrázku? Bola detská loptička červená?)

- Ďalšia činnosť je daj mu kresbu na skopírovanie, a keď skončíte, odstránime ho a požiadame vás, aby ste ho nakreslili „z pamäte“.

- Kompletné výkresy. Ukážeme mu kresbu (napríklad klauna) a potom mu dáme tú istú kresbu, ale chýbajú mu podrobnosti, ktoré sa musí dieťa pokúsiť dokončiť zapamätaním si prvej kresby.

- Postrehové hry. Požiadame dieťa, aby sa pozrelo do miestnosti, v ktorej sa nachádza, a po niekoľkých minútach ho požiadame, aby si zakrylo oči a popísalo nám izbu, prípadne nám povedalo, aké oblečenie máme na sebe.

- Ďalšia hra môže byť s písmenami, alebo slov. Ukazujeme mu jeden po druhom zoznam slov (6 alebo 7) a potom ho požiadame, aby si skúsil spomenúť na slová, ktoré videl. Alebo sa vás môžeme spýtať ... bola kniha slov medzi slovami, ktoré ste už videli?

Jedná sa o činnosti, ktoré stimulujú vizuálnu pamäť u detí, ale vždy ich musíme robiť ako hru a nezbavovať ich aktivity hravého ducha, pretože nejde o „prevýchovu“ našich detí, ale o hranie sa s nimi a vykonávanie činností, ktoré tiež pobaviť, pomôcť nám stimulovať tieto schopnosti.

Musíme si uvedomiť, že ak vzniknú ťažkosti alebo problémy s pamäťou, musí to byť profesionál, ktorý pracuje s dieťaťom v týchto oblastiach, a my ako rodičia sa nimi budeme riadiť pri vykonávaní tohto druhu činností doma. , ale vždy sa riadi odborníkom.

Práca s vizuálnou pamäťou nám tiež môže pomôcť naučiť sa pravopis slov a je veľmi užitočná u detí s poruchami učenia, napríklad s dyslexiou.

Vizuálna pamäť nám môže pomôcť pracovať na pravopisu tých slov, ktoré deťom chýbajú najviac. Napríklad dieťa píše „vever“ s v, kopírovanie dobre napísaného slova 20-krát, okrem toho, že je nudné, nezaručuje, že sa dieťa naučí, že PIT sa píše s b.

Môžeme však dieťaťu povedať, aby nakreslilo obrázok, ktorý mu pripomína, že pitie je u B, napríklad dieťa, ktoré pije, a na sklo je nakreslené „b“ a vedľa neho je slovo nápoj s písmenami b napísané inou farbou a v inej veľkosti.

Môžeme vytvoriť zoznam slov alebo dlaždíc pre každé zo slov, ktoré zlyhajú, a každý deň sa pozrieť na tieto dlaždice, ponechať si obrázok a slovo v pamäti a potom každé slovo vyhláskovať.

Môžete si prečítať viac podobných článkov Ako stimulovať vizuálnu pamäť u detí, v kategórii Výučba na mieste.


Video: Žiaci s vývinovými poruchami učenia v dištančnej forme vzdelávania (Január 2022).